2019“團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練”活動(dòng)

IMTI舉辦了“團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練”的活動(dòng)。此活動(dòng)可以增強(qiáng)新老學(xué)生之間的情感交流，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。為后期在面試過程中的職場(chǎng)訓(xùn)練奠定基礎(chǔ)。

其中最重要的目的還是為了能夠增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員間的信任程度。

1、樹立主動(dòng)溝通的意識(shí)，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。

2、打破成規(guī)，重新審視自我，增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。

3、增進(jìn)學(xué)生相互認(rèn)知和理解，提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。

4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹立合力制勝的信念。

此活動(dòng)由關(guān)老師主持，閆老師后勤支持，以及其他老師活動(dòng)策劃和技術(shù)支持。此次活動(dòng)主要包含三個(gè)小游戲，《達(dá)芬奇密碼》、《金錢管理法》和《潛能訓(xùn)練》。

游戲一：達(dá)芬奇密碼

1、游戲時(shí)間：30分鐘

2、小組人數(shù)：9人/組    場(chǎng)地：世紀(jì)星校區(qū)培訓(xùn)一、培訓(xùn)二

3、游戲概述：注重團(tuán)隊(duì)的合作和競(jìng)爭(zhēng)力。

4、游戲目的：這是一個(gè)講究默契的游戲，能否找到每張撲克牌

5、游戲規(guī)劃：

    1) 需要拿出13張同樣花色的撲克牌，變成三排（**排4張，第二排5張，第三排4張）

    2）每個(gè)月一次只能抽取一張牌，必須是按照撲克牌的從小到大順序：A、2...Q，K

    3）如果不是下一張順序的撲克牌你需要翻回去

    4）13張撲克牌，比的是時(shí)間，看那組能在最短的時(shí)間里面，找完。

    5）活動(dòng)時(shí)間是30分鐘，所得成績(jī)滿分30分，例如該小組用時(shí)間10分鐘，所得成績(jī)30-10=20分。

游戲二：金錢管理法

1、所需時(shí)間：30分鐘左右   

2、小組人數(shù)：5人至9人；場(chǎng)地：世紀(jì)星校區(qū)培訓(xùn)一、培訓(xùn)二

3、游戲概述：團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)員完成游戲，取得勝利，勇于承擔(dān)責(zé)任

4、游戲目的：

    1）使團(tuán)隊(duì)通過競(jìng)爭(zhēng)提高他們的效率；

    2）使隊(duì)員認(rèn)真體會(huì)自己在團(tuán)隊(duì)里承擔(dān)的責(zé)任；

    3）讓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問題，改善團(tuán)隊(duì)管理方法，提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。

5、活動(dòng)流程：
    1）每個(gè)人背上都貼著具體的人民幣面值5毛、1元、5元、10元

    2）評(píng)委宣布該小組給我湊齊多錢，所有的人根據(jù)自己的面值抱在一起，倒數(shù)五個(gè)數(shù)。

    3）錢數(shù)湊齊著得分，沒有湊齊著不得分。分值每次10分，一共三次。

游戲三：潛能訓(xùn)練

1、游戲時(shí)間：60分鐘左右   

2、小組人數(shù)：10人/組    場(chǎng)地：世紀(jì)星校區(qū)培訓(xùn)一、培訓(xùn)二

3、游戲概述：使學(xué)生之間以高難度的默契配合進(jìn)行合作，以高難度溝通形式完成活動(dòng)。

4、游戲目的：學(xué)生之間通過溝通互相了解，達(dá)成共識(shí)。訓(xùn)練隊(duì)員團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)訓(xùn)練，以帶動(dòng)今后工作上的相互協(xié)作。

5、游戲規(guī)則：

    1 )成員按照班級(jí)穿插分組；

    2 )所有成員必須全程蒙住雙眼；

    3 )不能接觸其他成員道具；

   4 )只能提問顏色問題舉起需要提問的道具 "老師,這是什么顏色";

   5 )當(dāng)確認(rèn)結(jié)果之后 必須同時(shí)答對(duì) 兩種道具的形狀和顏色 才算正確

獲勝方式 ；

   用時(shí)最短分析正確的一組獲勝。

此次活動(dòng)效果明顯，可以感覺到學(xué)員之間的關(guān)系更加密切，這樣有助于學(xué)員互幫互助，有助于后續(xù)的學(xué)習(xí)。

小北也采訪了一位活動(dòng)中的積極分子，他的回答如下：